幼儿园小班安全工作总结,工作总结

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太阳升起，今天又是全新的一天，这一阶段的工作即将落下帷幕，因为工作总结才能看出我们工作的成果，总结就是把某一个时段的学习和工作进行一次全面系统的总结，写好总结，有哪些关键要点呢？下面是编辑为你精心整理的“幼儿园小班安全工作总结”，请阅读，或许对你有所帮助！

每年的三月份是安全月，三月的最后一个星期是安全周，其实安全工作一直是我们平时工作的一个重点，为了能更好的结合工作的开展好安全教育，我们根据安全教育计划，开展了以下活动。

一、在主题教育课程中渗透安全主题

《宝宝当心》目标是孩子懂得一些简单的保护自己的一些方法，产生初步的自我保护意识。具体的课程活动中，让孩子学习正确的用小剪刀，知道一些瓶子里的东西不能随便乱吃。还带着孩子去了十字路口认识红、绿灯，让幼儿有切身的体会。学习走楼梯，懂得在楼梯上不能拖拉，要靠边走。知道在集体活动或是和爸爸妈妈一起出去时，不能单独离开集体和大人。要记住自己的家的电话和大人的姓名等等。

二、利用晨间谈话、饭后谈话、课间对幼儿进行常规教育

通过一些小故事或是发生在我们身边的真是故事来告诫幼儿安全工作是很重要的，每个小朋友都必须牢牢记在心里。通过一些谈话如“哪些东西很危险”“这样对吗”“你知道一些特殊的电话吗？”等，让幼儿用已有的生活经验进行讲述。

三、班级人员做好安全自查工作

1、晨检医生检查后，作为老师我们也坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。

2、开饭时注意，预防烫伤幼儿。老师细心把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。

3、把好幼儿服药关，药放在幼儿够不到的固定地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。

4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁管理午睡，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。

5、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，一定要组织幼儿安静的集体活动。不认识的人有即使有接送卡，也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

6、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室

曾经以为，幼儿园老师的工作是比较轻松的。可是真正走上幼儿园老师岗位时才发觉幼儿园老师的工作并不是想象中的那么轻松。记得刚开学的时候，孩子们的哭声总是不绝于耳，这是我第一次面对新来的宝宝，面对他们的哭闹、担忧、焦躁，我有过安抚、引导也有过束手无措。但是经过几个月的情感培育，我渐渐地学会用心去倾听他们，爱他们，照料他们。有人说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能训练孩子”。能够得到老师的关爱，也是每个孩子最起码的心理需求，老师的关爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。关爱孩子是每一个幼儿园老师必需具备的。

经过几个月的教学摸索与孩子的交往以及培育孩子学习的过程中，使我的训练观念发生变化。我觉得作为一名幼儿园老师绝不亚于孩子任何一个教学阶段。幼教基础打得好，将对孩子以后的训练起着很大的作用，甚至有可能影响孩子的一生也不为过。因此，作为一名幼儿园老师必需严格要求自己，将自己的状态呈现在教学过程中。

作为幼儿园老师并且是小班的'老师，我觉得自己最需要的是调整好心态，对待孩子要有足够的急躁。小班的孩子还小，孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要老师的关怀，这些琐碎的事，作为老师是确定不能视而不见的，这并且需要老师急躁的引导。这阶段小班孩子的理解力气较差，惊奇心又特别强，什么东西都想看一看，摸一摸，有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹冲突，遇上这种状况的时候，老师要热心的关怀他们，并妥当的解决好问题，不能冷落了某个孩子，要把温和送给每一位孩子。

对于刚入园爱哭爱闹的孩子，老师没有急躁是不行的，新生对生疏环境需要适应，老师要急躁劝慰他，多和他们相互沟通，多带他们生疏环境和四周的小伴侣。还要很快了解孩子的性格、爱好，先和他们交上伴侣，让孩子宠爱和老师一起玩，让自己在孩子心中有地位，而且能玩得欢乐，这样，他们会很快适应的。哭闹孩子的心情很快就会安定下来，再慢慢地引导孩子培育良好的生活、卫生习惯。

作为幼儿园老师应当多以鼓舞和表扬去激励每一个孩子，擅长发觉孩子的闪光点，无论孩子取得了什么样的进步，老师都要准时赐予表扬，还要准时的拥抱，亲吻孩子，或送给孩子小礼物，要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温和与和气可亲。

同时还要细心观看每一位孩子的表现，如：孩子的饭量，挑食状况;孩子的大小便习惯;睡觉规律等等。小班老师不

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在幼儿园小班的工作岗位上，我已经度过了几年的时间。这一年度，我对自己的工作进行了总结和回顾，以便更好地指导自己的未来工作。在这篇年度个人工作总结中，我将回顾过去一年的工作，总结自己的成绩和不足，并将提出对未来工作的计划和目标。

一、工作回顾

作为一名幼儿园小班教师，我能够为幼儿园小班的学生们做很多事情。我认真研究教育教学的理论与实践，保持与家长的沟通，注重班级文化与管理，坚持自我提升和反思，以及在工作中保持良好的教育教学态度。这些工作帮助幼儿园小班学生们在学习和个人成长方面取得了很大的进步。

1、教育教学

在教育教学方面，我努力让学生们掌握学习关键点，注重启发式教学，同时也加大综合教学力度，让学生们有一个更全面的视角来认识世界。我在教育教学方面的工作，得到了大家的认可和支持，也取得了学生们很好的学习效果。

2、家长沟通

在与家长的沟通方面，我保持了良好的沟通和反馈机制，及时告知家长孩子的学习情况和班级的进展情况，也对家长提出的建议和问题及时作出回应和调整。我与家长之间建立了很好的互信关系，提高了家长对我的信任和满意度。

3、班级管理

在班级文化与管理方面，我根据班级特点及教学需求，进行了班级定位与定位策略的制定，执行了年度教育计划，为班级建立了良好的班规和班风，维护了班级的正常秩序。同时，我也注重开展公共文化活动和积极筹备班级表演，为班级建立了良好的凝聚力和荣誉感。这样的班级管理措施获得了家长和幼儿园的好评，也奠定了班级正常运转的基础。

4、自我提升和反思

在认识和提升自己方面，我积极参加幼儿教育培训和学习，反思自己的工作表现，寻找自己的优缺点，并在实践中不断试验和调整。我还与同事交流和讨论，积极探讨教育理论和教学实践，不断提高自己的教育教学水平和专业素养。

二、工作总结

在本年度的工作中，我做到了在教育教学、家长沟通、班级管理和自我提升方面取得了重大进展和成绩。在教育教学方面，我的启发式教学法获得了学生家长的一致好评。在家长沟通方面，我与家长之间建立了良好的互信关系，根据家长建议和提出的问题及时作出回应和调整，有效解决了相关问题。在班级管理方面，我根据班级特点及不同的教学需求，有效地制定班级定位

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小班上学期个人工作总结

时光飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了，现将小班上学期工作总结如下：

一、保育方面。稳定情绪，尽快适应，培养生活卫生习惯。

新学期开学时，对于小班的孩子来说，这是他们第一次正式地接触幼儿园和老师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在陌生的环境中生活和学习，与陌生的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应。我们设法转移他们的注意力，和他们一起搭积木、做游戏，用亲切的话语、和蔼的态度来关心、照顾他们的生活，让他们感受到在幼儿园就像在家一样，老师像妈妈一样温柔、可亲，慢慢地来消除他们陌生的心理，逐步让他们感到集体生活的乐趣。良好的开端是成功的一半，接下来教会孩子独立、配合、自己的事情自己做是件相当复杂和繁琐的事情，如何拿好杯子喝水，监督他们把老师倒进杯中的水都喝光，上厕所怎样走台阶、迈便坑、怎样脱穿裤子，午睡如何盖好被子，起床后怎样穿衣、穿鞋，怎样带好兜兜、拿住小勺自己吃饭等，老师的说得多了，孩子慢慢学会了，这种成长的快乐和培养的收获也只有我们能够深刻地体会。通过这一学期点点滴滴的教育和培养，现在孩子们基本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在老师的帮助和鼓励下，也都乐于学习和尝试自己的事情自己做，并知道了应该做个讲卫生、关爱别人的孩子，饭前便后要洗手，帮助有困难的小朋友。特别是他们还把这些好习惯带回了家中，当起了爸爸妈妈的小老师，家(转 载于: :小班个人工作总结)长更是喜笑颜开。

二、工作能力方面：

1、教育教学

今年，我带的是小班本学期我带的是小班，从大班到小班，无论从思想上还是教学上都存在着很大的差异，对我来说是一种挑战。一开学我就以饱满的精神和热情投入到实践工作中，边摸索边反思，遇到问题及时向经验老师讨教，在不断的研究实践中得到了提升。 在一日活动中我结合小班幼儿的特点积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境，注意动静交替，创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试，并鼓励幼儿学习各种生活技能，获得愉快成功的情绪体验。在教育活动中